為積極響應本科教育教學審核評估工作，進一步提升教師教育教學水平，優化課堂教育教學質量。近期，伟德国际weide精心組織各課程組、專業組開展了系列磨課活動。
在學院領導的高度重視和統籌安排下，各課程組、專業組以飽滿的熱情和嚴謹的态度投入到磨課環節中。此項活動涵蓋專業基礎課程、專業核心課程和實踐教學環節。教師們圍繞課程定位、教學目标、教學内容、教學方法、課程思政融入以及教學評價等關鍵要素，展開了深入研讨與實踐。
在磨課活動期間，有機化學課程組探讨以實際科研案例為切入點，詳細講解有機反應機理，同時引導學生樹立嚴謹的科學态度和創新精神，獲得了課程組的一緻認可。無機化學課程組深入剖析元素周期律相關内容，結合最新的晶體結構研究成果，在講解物質性質與結構關系時，引入前沿科研中的新型無機材料案例，讓學生理解抽象理論在實際材料研發中的應用，拓寬學生的學科視野。分析化學課程組采用項目式教學，布置如“環境水樣中重金屬離子含量測定”項目，引導學生自主探究，從實驗方案設計、樣品采集與處理到最終數據分析，全方位培養其解決實際問題的能力。物理化學課程組借助信息化教學手段，豐富教學資源，拓展學生的學習空間。環境工程專業組聚焦環境工程原理、固體廢棄物處理與處置、清潔生産等專業核心課程，教師們針對如何将行業最新發展動态融入教學内容展開熱烈讨論，旨在讓學生所學知識與實際應用緊密結合。基礎化學實驗Ⅲ課程組對教學方法進行了大膽創新，運用翻轉課堂模式，提前讓學生通過線上平台學習儀器原理等基礎知識，課堂上則專注于儀器操作演示與實際樣品分析讨論。
此外，各課程組、專業組還圍繞課程思政融入這一關鍵維度展開深入研讨，力求将思政元素巧妙融入專業教學。從教學環節的銜接是否自然流暢，到教學語言是否精準簡潔；從對學生學習情況的關注是否到位，到教學方法是否能夠有效激發學生的學習興趣，事無巨細，都在讨論與交流的範疇之内。通過這種互評互學的方式，教師們在思想碰撞中不斷反思與改進，實現了共同成長與進步。
本次課程組磨課活動，不僅是對教師教學能力的一次全面檢驗，更是學院落實“以評促建、以評促改、以評促管、以評促強”理念的生動實踐。通過磨課，教師們在相互學習中不斷成長，教育教學質量得到切實提高，為學校順利通過本科教育教學審核評估奠定了堅實基礎。同時，這也将對學院的人才培養質量提升，專業、學科和師資隊伍建設等工作産生積極而深遠的影響。
（文：劉總堂 圖：教研辦 審核：劉洋）